Консультация для педагогов: «Кинезиологические упражнения для дошкольников».

    Согласно годовому планированию, 28.11.2019 года для педагогов МДОУ "ЯСЛИ-САД № 397 ГОРОДА ДОНЕЦКА" была проведена консультация по теме: «Кинезиологические упражнения для дошкольников».
 Кинезиологические упражнения – это комплекс движений которые позволяют усилить межполушарное воздействие. 

Применение кинезиологических упражнений помогает активизации мыслительной деятельности: позволяет улучшить у воспитанников память, внимание, речь, мелкую среднюю и крупную моторику, снизить утомляемость, а также усилить способность к произвольному контролю.

Целью кинезиологических упражнений является:

· Развитие межполушарного взаимодействия;

· Развитие межполушарных связей;

· Синхронизация работы полушарий;

· Развитие мелкой средней крупной моторики;

· Развитие умственных способностей;

· Развитие памяти, внимания;

· Развитие речи;

· Развитие логического мышления;

· Упражнения в себе возможность радостного творческого учения;

· Позитивного личностного роста;

· Перспективного формирования учебных навыков и умений.

Под влиянием кинезиологических тренировок в организме происходят положительные и динамичные структурные изменения. При этом, чем более интенсивнее нагрузка, тем более значительнее эти изменения. Данный метод позволяет выявить скрытые способности ребёнка и расширить границы возможностей его мозга.

Кинезиологические упражнения можно использовать как в развивающей деятельности, в качестве физических пауз, так и перед занятиями в качестве организующего звена, которое настраивает детский организм на плодотворную работу.

    Педагоги были ознакомлены с различными методами и приемами:растяжки, дыхательные упражнения, глазодвигательные упражнения, телесные движения,упражнение для развития мелкой моторики, массаж и упражнения на релаксацию. 

   В заключительной части консультации педагогам было предложено попрактиковаться в различных кинезиологических техниках, в т.ч. и с использованием песочной терапией (работа с манкой).