20 декабря 2021 года в МБДОУ “ ЯСЛИ-САД № 397 ГОРОДА ДОНЕЦКА» в рамках республиканской «Недели психологии» прошел
семинар-практикум для педагогов «Мандалотерапия в работе с детьми дошкольного
возраста», который был проведен педагогом-психологом Боднарь И.В.
Целью мероприятия было ознакомление с
одним из направлений в арт-терапии, обучение техникам мандалотерапии для
применения в работе с дошкольниками, а также развитие позитивного самоощущения
и снятия психоэмоционального напряжения у педработников.
Педагог-психолог Боднарь И.В.
познакомила педагогов дошкольного учреждения с одним из направлений арт-терапии
– мандалотерапией, который использует творческие ресурсы человека для улучшения
эмоционального состояния, снятия напряжения, выражения чувств, развития
творчества, художественного и духовного самовыражения детей и взрослых.
Педагоги были ознакомлены с разновидностями
мандалотерпии, и в практической части семинара смогли попрактиковаться
в различных техниках использования мандалы (в
переводе с санскрита означает «круг, диск с центром»). Участники выполняли
раскрашивание новогодней мандалы, выкладывание мандал из пуговиц, цветных
карандашей, геометрических фигур и счётных палочек, а также из бросового
материала. Кроме этого, педагоги смогли создать большую коллективную мандалу на
ватмане с помощью красок и проанализировать
свои созданные, интерпретируя использованные цвета, формы и образы. Вся практическая часть проходила под
релаксирующую музыку, с использованием аромотерапии (аромолампы с маслом
бергамота), что способствовало расслаблению,
снятию психоэмоционального напряжения и открытию своих индивидуальных внутренних
ресурсов.
В конце практикума педагоги смогли взять
на память новогоднюю игрушку с предсказанием на новый год и любой понравившейся
шаблон мандалы .
Педагоги и администрация высоко оценили
проведенный семинар-практикум, так как в предновогодних хлопотах он помог им
обрести внутреннее равновесие, сохранить психологическое здоровье и научил
использовать новый метод для снятия психоэмоционального мышечного напряжения.
